BIS menambahkan bahasa Mandarin sebagai mata pelajaran ke dalam kurikulum untuk semua siswa di seluruh sekolah, mulai dari Taman Kanak-kanak hingga tingkatan, membantu siswa memperoleh penguasaan bahasa Mandarin yang kuat dan pemahaman tentang budaya Tiongkok.
Tahun ini, kami membagi siswa menjadi beberapa kelompok sesuai dengan tingkatannya. Siswa dibagi menjadi kelas bahasa asli dan non-pribumi. Mengenai pengajaran kelas bahasa ibu, berdasarkan mengikuti "Standar Pengajaran Bahasa Mandarin" dan "Silabus Pengajaran Bahasa Mandarin", kami telah menyederhanakan bahasa untuk anak-anak sampai batas tertentu, agar dapat lebih beradaptasi dengan tingkat BIS Bahasa Mandarin. siswa. Untuk anak-anak di kelas bahasa non-pribumi, kami telah memilih beberapa buku teks bahasa Mandarin seperti "Surga Tiongkok", "Bahasa Mandarin Menjadi Mudah" dan "Langkah Mudah Menuju Bahasa Mandarin" untuk mengajar siswa dengan cara yang tepat sasaran.
Guru bahasa Mandarin di BIS sangat berpengalaman. Setelah memperoleh gelar Magister Pengajaran Bahasa Mandarin sebagai Bahasa kedua atau bahkan ketiga, Georgia menghabiskan empat tahun mengajar Bahasa Mandarin di Tiongkok dan luar negeri. Dia pernah mengajar di Institut Konfusius di Thailand dan dianugerahi gelar "Relawan Guru Tiongkok yang Unggul".
Setelah memperoleh Sertifikat Kualifikasi Guru Internasional, Ibu Michele berangkat ke Jakarta, Indonesia untuk mengajar selama 3 tahun. Beliau memiliki pengalaman lebih dari 7 tahun di industri pendidikan. Murid-muridnya telah mencapai hasil luar biasa dalam kompetisi internasional "Jembatan Cina".
Ibu Jane memegang gelar Bachelor of Arts dan Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages. Dia memegang Sertifikat Guru Bahasa Mandarin Sekolah Menengah Atas dan Sertifikat Guru Bahasa Mandarin Internasional. Dia adalah seorang guru sukarelawan bahasa Mandarin yang sangat baik di Institut Konfusius di Universitas Ateneo.
Para guru kelompok Tionghoa selalu menganut filosofi pengajaran menghibur dan mengajar siswa sesuai dengan bakatnya. Kami berharap untuk sepenuhnya mengeksplorasi dan mengembangkan kemampuan bahasa siswa dan pencapaian sastra melalui metode pengajaran seperti pengajaran interaktif, pengajaran tugas dan pengajaran situasional. Kami mendorong dan membimbing siswa untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis bahasa Mandarin mereka di lingkungan bahasa Mandarin dan lingkungan bahasa internasional BIS, dan pada saat yang sama, memandang dunia dari sudut pandang bahasa Mandarin, dan menjadi berkualitas. warga global.
