Tahap Dasar Tahun Awal/EYFS (Pra-pembibitan hingga Penerimaan, Usia 2-5)
Early Years Foundation Stage (EYFS) menetapkan standar untuk pembelajaran, perkembangan dan perawatan anak Anda dari usia 2 hingga 5 tahun.
● EYFS MEMILIKI EMPAT TEMA & PRINSIP
● Pembelajaran dan Perkembangan
● Hubungan Positif
● Lingkungan yang Mendukung
● Anak yang Unik
Eyfs Memiliki Tujuh Bidang Pembelajaran dan Pengembangan
Komunikasi dan Bahasa
Perkembangan bahasa lisan anak-anak mendasari ketujuh bidang tersebutpembelajaran dan pengembangan.Interaksi bolak-balik anak sejak diniusia membentuk dasar bagi perkembangan bahasa dan kognitif.Nomordan kualitas percakapan mereka dengan orang dewasa dan teman sebaya selama inihari di lingkungan yang kaya bahasa sangatlah penting.Dengan mengomentari apa yang dilakukan anak-anaktertarik atau melakukan, dan mengulangi apa yang mereka katakan dengan kosa kata baruDitambahkan, praktisi akan membangun bahasa anak secara efektif.Sering membacakepada anak-anak, dan melibatkan mereka secara aktif dalam cerita, non-fiksi, sajak dan puisi,dan kemudian memberi mereka peluang luas untuk menggunakan dan menanamkan hal barukata-kata dalam berbagai konteks, akan memberi anak kesempatan untuk berkembang.Melaluipercakapan, bercerita dan bermain peran, di mana anak-anak berbagi ide-ide merekadukungan dan teladan dari gurunya, serta pertanyaan sensitif yang mengundangDengan menguraikannya, anak-anak menjadi nyaman menggunakan kosakata yang beragamdan struktur bahasa.
Perkembangan Pribadi, Sosial dan Emosional
Perkembangan pribadi, sosial dan emosional (PSED) anak-anak sangat penting bagi anak-anak untuk menjalani kehidupan yang sehat dan bahagia, dan merupakan hal mendasar bagi perkembangan kognitif mereka.Yang mendasari perkembangan pribadi mereka adalah keterikatan penting yang membentuk dunia sosial mereka.Hubungan yang kuat, hangat dan suportif dengan orang dewasa memungkinkan anak-anak belajar bagaimana memahami perasaan mereka sendiri dan perasaan orang lain.Anak harus didukung untuk mengelola emosi, mengembangkan rasa positif terhadap diri sendiri, menetapkan tujuan yang sederhana, percaya diri pada kemampuan sendiri, tekun dan menunggu apa yang diinginkan serta mengarahkan perhatian seperlunya.Melalui keteladanan dan bimbingan orang dewasa, mereka akan belajar cara menjaga tubuh, termasuk pola makan sehat, dan mengatur kebutuhan pribadi secara mandiri.
Melalui interaksi yang didukung dengan anak-anak lain, mereka belajar bagaimana menjalin persahabatan yang baik, bekerja sama dan menyelesaikan konflik secara damai.Atribut-atribut ini akan memberikan landasan yang aman bagi anak-anak untuk mencapai prestasi di sekolah dan di kemudian hari
Perkembangan Fisik
Aktivitas fisik sangat penting dalam perkembangan anak secara menyeluruh, sehingga memungkinkan mereka untuk mencapai kehidupan yang bahagia, sehat dan aktif7.Pengalaman motorik kasar dan halus berkembang secara bertahap sepanjang masa kanak-kanak, dimulai dengan eksplorasi sensorik dan pengembangan kekuatan, koordinasi, dan perkembangan anak.
kesadaran posisi melalui tummy time, gerakan merangkak dan bermain baik dengan benda maupun orang dewasa.Dengan menciptakan permainan dan memberikan kesempatan bermain baik di dalam maupun di luar ruangan, orang dewasa dapat mendukung anak-anak untuk mengembangkan kekuatan inti, stabilitas, keseimbangan, kesadaran spasial, koordinasi dan ketangkasan.Keterampilan motorik kasar memberikan landasan untuk mengembangkan tubuh yang sehat serta kesejahteraan sosial dan emosional.Kontrol motorik halus dan presisi membantu koordinasi tangan-mata, yang kemudian dikaitkan dengan kemampuan membaca sejak dini.Kesempatan yang berulang dan bervariasi untuk mengeksplorasi dan bermain dengan aktivitas dunia kecil, teka-teki, seni dan kerajinan, serta praktik menggunakan alat-alat kecil, dengan umpan balik dan dukungan dari orang dewasa, memungkinkan anak-anak mengembangkan kemahiran, kendali, dan kepercayaan diri.
melek huruf
Sangat penting bagi anak-anak untuk mengembangkan kecintaan membaca seumur hidup.Membaca terdiri dari dua dimensi: pemahaman bahasa dan membaca kata.Pemahaman bahasa (diperlukan untuk membaca dan menulis) dimulai sejak lahir.Ini hanya berkembang ketika orang dewasa berbicara dengan anak-anak tentang dunia di sekitar mereka dan buku-buku (cerita dan nonfiksi) yang mereka bacakan bersama, dan menikmati sajak, puisi, dan lagu bersama.Keterampilan membaca kata, yang diajarkan kemudian, melibatkan latihan cepat dalam pengucapan kata-kata tercetak yang tidak dikenal (decoding) dan pengenalan cepat atas kata-kata tercetak yang sudah dikenal.Menulis melibatkan transkripsi (ejaan dan tulisan tangan) dan komposisi (mengartikulasikan ide dan menyusunnya dalam pidato, sebelum menulis).
Matematika
Mengembangkan landasan yang kuat dalam berhitung sangat penting agar semua anak mengembangkan dasar-dasar yang diperlukan untuk unggul secara matematis.Anak harus mampu berhitung dengan percaya diri, mengembangkan pemahaman mendalam tentang angka sampai 10, hubungan antara angka tersebut dan pola di dalam angka tersebut.Dengan memberikan kesempatan yang sering dan bervariasi untuk membangun dan menerapkan pemahaman ini – seperti menggunakan manipulatif, termasuk kerikil kecil dan puluhan bingkai untuk mengatur penghitungan – anak-anak akan mengembangkan dasar pengetahuan dan kosa kata yang aman dari mana penguasaan matematika dibangun.Selain itu, penting agar kurikulum mencakup banyak peluang bagi anak-anak untuk mengembangkan keterampilan penalaran spasial mereka di semua bidang matematika termasuk bentuk, ruang, dan ukuran.Penting bagi anak-anak untuk mengembangkan sikap dan minat positif terhadap matematika, mencari pola dan hubungan, menemukan hubungan, 'melakukannya', berbicara dengan orang dewasa dan teman sebaya tentang apa yang mereka perhatikan dan tidak takut melakukan kesalahan.
Memahami Dunia
Memahami dunia melibatkan membimbing anak-anak untuk memahami dunia fisik dan komunitas mereka.Frekuensi dan jangkauan pengalaman pribadi anak-anak meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mereka terhadap dunia di sekitar mereka – mulai dari mengunjungi taman, perpustakaan, dan museum hingga bertemu dengan anggota masyarakat penting seperti petugas polisi, perawat, dan petugas pemadam kebakaran.Selain itu, mendengarkan beragam pilihan cerita, nonfiksi, sajak, dan puisi akan menumbuhkan pemahaman mereka tentang dunia kita yang beragam secara budaya, sosial, teknologi, dan ekologi.Selain membangun pengetahuan penting, hal ini juga memperluas keakraban mereka dengan kata-kata yang mendukung pemahaman lintas domain.Memperkaya dan memperluas kosakata anak akan menunjang pemahaman bacaan nantinya.
Seni dan Desain Ekspresif
Perkembangan kesadaran seni dan budaya anak mendukung imajinasi dan kreativitasnya.Penting bagi anak-anak untuk mempunyai kesempatan teratur untuk terlibat dengan seni, sehingga memungkinkan mereka untuk bereksplorasi dan bermain dengan berbagai media dan materi.Kualitas dan keragaman dari apa yang dilihat, didengar, dan diikuti oleh anak-anaksangat penting untuk mengembangkan pemahaman, ekspresi diri, kosa kata dan kemampuan berkomunikasi melalui seni.Frekuensi, pengulangan, dan kedalaman pengalaman mereka merupakan hal mendasar bagi kemajuan mereka dalam menafsirkan dan mengapresiasi apa yang mereka dengar, tanggapi, dan amati.
