Halo, saya Bu Petals dan saya mengajar bahasa Inggris di BIS. Kami telah mengajar daring selama tiga minggu terakhir dan aduh, saya terkejut anak-anak kelas 2 kami telah memahami konsepnya dengan cukup baik, terkadang bahkan terlalu baik untuk kebaikan mereka sendiri.
Meskipun pelajarannya mungkin lebih pendek, itu hanya karena kami telah mempertimbangkan waktu yang dihabiskan pelajar muda kami di depan layar.
Terbukti cukup efektif. Kami memberikan pembelajaran yang personal, relevan, inspiratif, dan interaktif kepada peserta didik dengan memberikan pratinjau singkat tentang apa yang akan mereka pelajari di pelajaran berikutnya, mengerjakan PR riset tentang suatu topik atau subjek, bermain gim elektronik, dan sedikit kompetisi. Kami membayangkan pembelajarannya mungkin agak terlalu merangsang, tetapi 5 aturan e-class dapat mengatasinya.
Siswa-siswi kami bersemangat untuk belajar, tetapi harus saya akui, hal ini juga dimungkinkan berkat dukungan tanpa henti dari orang tua asuh kami yang penuh kasih. Para siswa menyelesaikan tugas dan mengumpulkannya tepat waktu berkat dedikasi tanpa henti orang tua kami terhadap perjalanan pembelajaran daring siswa kami.
Bersama-sama e-learning telah menjadi sukses besar.
Hewan Ternak dan Hewan Hutan
Salam untuk semuanya! Anak-anak TK memang luar biasa, tapi tak ada yang sebanding dengan kehadiran mereka di kelas saya, tempat kita semua bisa belajar dan bersenang-senang.
Siswa mempelajari hewan dalam kurikulum bulan ini. Spesies hewan apa saja yang ditemukan di hutan? Spesies hewan apa saja yang menghuni peternakan? Apa yang mereka hasilkan? Bagaimana mereka makan, dan seperti apa suara mereka? Selama kelas daring interaktif kami, kami menjawab semua pertanyaan tersebut.
Kami belajar tentang hewan melalui kerajinan tangan, presentasi PowerPoint yang menarik, ujian, latihan matematika, cerita, lagu, dan permainan yang menyenangkan di rumah. Kami menciptakan pemandangan pertanian dan hutan yang menakjubkan, termasuk singa yang muncul dari dedaunan yang gugur dan ular-ular panjang, dan membaca buku tentangnya. Saya mengamati bahwa anak-anak di kelas TK kami memperhatikan cerita dengan saksama dan dapat dengan cepat menjawab pertanyaan saya. Anak-anak juga menggunakan set Lego dan balok-balok bangunan untuk menciptakan pemandangan hutan yang fantastis untuk bermain peran dengan saudara mereka.
Bulan ini kami berlatih lagu "Old McDonald had a farm" dan "Waking in the jungle". Mempelajari nama dan gerakan hewan sangat bermanfaat bagi anak-anak. Sekarang mereka bisa membedakan hewan ternak dan hewan hutan serta mengenalinya dengan mudah.
Saya kagum dengan anak-anak kami. Meskipun masih muda, mereka sangat berkomitmen. Kerja yang luar biasa, TK A.
Aerodinamika Pesawat Kertas
Minggu ini dalam pelajaran fisika, siswa sekolah menengah melakukan rekap topik yang mereka pelajari minggu lalu. Mereka berlatih beberapa soal ujian dengan mengerjakan kuis singkat. Hal ini membuat mereka lebih percaya diri dalam menjawab pertanyaan dan meluruskan beberapa potensi kesalahpahaman. Mereka juga belajar hal-hal yang perlu diperhatikan saat menjawab pertanyaan agar mendapatkan nilai sempurna.
Dalam STEAM, para siswa mempelajari beberapa aerodinamika pesawat kertas. Mereka menonton video pesawat kertas jenis khusus yang disebut "Tube", yaitu pesawat berbentuk silinder yang menghasilkan daya angkat melalui rotasinya. Mereka kemudian mencoba membuat pesawat tersebut dan menerbangkannya.
Selama masa pembelajaran daring ini, kita perlu memanfaatkan sumber daya terbatas yang tersedia di rumah. Meskipun mungkin sulit bagi sebagian dari kita, saya senang melihat beberapa siswa berusaha keras dalam pembelajaran mereka.
Kelas Dinamis
Selama tiga minggu kelas daring ini, kami terus mengerjakan unit-unit kurikulum Cambridge. Ide awalnya adalah menciptakan kelas yang dinamis di mana siswa dapat melakukan aktivitas fisik melalui aktivitas interaktif dan permainan. Dengan EYFS, kami melatih keterampilan motorik seperti melompat, berjalan, berlari, merangkak, dll., dan untuk anak-anak yang lebih besar, kami terus melatih latihan yang lebih spesifik dengan fokus pada kekuatan, daya tahan aerobik, dan fleksibilitas.
Sangat penting bagi siswa untuk mengikuti pendidikan jasmani saat ini, karena rendahnya aktivitas fisik yang mereka lakukan dan karena paparan layar yang membuat mereka mempertahankan postur yang sama hampir sepanjang waktu.
Kami berharap dapat segera bertemu semuanya!
Waktu posting: 16-Des-2022
