Di kelas Sains, siswa Kelas 5 telah mempelajari unit: Material, dan para siswa telah menyelidiki zat padat, cair, dan gas. Para siswa mengikuti berbagai eksperimen saat luring dan juga mengikuti eksperimen daring seperti penguapan lambat dan pengujian kelarutan.
Untuk membantu mereka mengingat kosakata teknis Sains dari unit ini, para siswa membuat video yang menunjukkan cara mereka melakukan eksperimen Sains. Dengan mengajarkannya kepada orang lain, hal ini membantu mereka memahami lebih dalam apa yang mereka pelajari dan dapat membantu mereka mengingat apa yang telah mereka pelajari. Hal ini juga mendorong mereka untuk melatih kemampuan berbicara bahasa Inggris dan presentasi mereka saat pembelajaran luring. Seperti yang Anda lihat dari video, para siswa telah melakukan pekerjaan yang luar biasa dan mereka semua mempresentasikan dalam bahasa kedua mereka - atau bahkan bahasa ketiga mereka!
Siswa lain dapat memanfaatkan video mereka dengan menonton dan mempelajari cara melakukan aktivitas Sains yang menyenangkan di rumah bersama saudara atau orang tua mereka dengan peralatan seadanya. Selama pembelajaran offline, siswa tidak dapat mengikuti beberapa kegiatan praktik yang biasa mereka lakukan di sekolah, tetapi ini merupakan cara bagi mereka untuk berpartisipasi dalam kegiatan praktik di mana mereka dapat belajar banyak tanpa harus menggunakan layar. Anda dapat melakukan semua eksperimen dengan menggunakan barang-barang yang ada di rumah - tetapi siswa harus meminta izin orang tua dan membantu membersihkan kekacauan setelahnya.
Terima kasih kepada orang tua dan saudara kandung yang mendukung siswa Kelas 5 karena telah membantu mereka mengatur materi dan memfilmkan percobaan Sains mereka.
Kerja bagus, Kelas 5! Kalian harus terus bangga pada diri sendiri atas kerja keras kalian di internet dan keterampilan presentasi serta penjelasan kalian yang brilian! Lanjutkan!
Kegiatan ini terkait dengan tujuan pembelajaran Cambridge berikut:
5Cp.02 Mengetahui sifat-sifat utama air (terbatas pada titik didih, titik leleh, memuai saat membeku, dan kemampuannya melarutkan berbagai zat) dan mengetahui bahwa air bertindak berbeda dari banyak zat lainnya.
5Cp.01 Ketahuilah bahwa kemampuan zat padat untuk larut dan kemampuan zat cair untuk bertindak sebagai pelarut merupakan sifat-sifat zat padat dan zat cair.
5Cc.03 Selidiki dan jelaskan proses pelarutan dan kaitkan dengan pencampuran.
5Cc.02 Memahami bahwa pelarutan adalah proses reversibel dan menyelidiki cara memisahkan pelarut dan zat terlarut setelah larutan terbentuk.
5TWSp.03 Membuat prediksi, mengacu pada pengetahuan dan pemahaman ilmiah yang relevan dalam konteks yang familiar maupun yang asing.
5TWSc.06 Melaksanakan kerja praktek dengan aman.
5TWSp.01 Ajukan pertanyaan ilmiah dan pilih pertanyaan ilmiah yang tepat untuk digunakan.
5TWSa.03 Buat kesimpulan dari hasil yang berdasarkan pemahaman ilmiah.
Waktu posting: 15-Des-2022
