Pengalaman Pribadi
Keluarga yang Mencintai Tiongkok
Namaku Cem Gul. Saya seorang insinyur mesin dari Turki. Saya telah bekerja untuk Bosch selama 15 tahun di Turki. Kemudian, saya dipindahkan dari Bosch ke Midea di Tiongkok. Saya datang ke Tiongkok bersama keluarga saya. Saya mencintai Tiongkok sebelum saya tinggal di sini. Sebelumnya saya pernah ke Shanghai dan Hefei. Jadi ketika saya menerima undangan dari Midea, saya sudah tahu banyak tentang China. Saya tidak pernah memikirkan apakah saya mencintai Tiongkok atau tidak, karena saya yakin saya mencintai Tiongkok. Ketika semuanya sudah siap di rumah, kami datang untuk tinggal di Tiongkok. Lingkungan dan kondisi di sini sangat baik.
Ide Pengasuhan Anak
Belajar dengan Cara yang Menyenangkan
Sebenarnya saya mempunyai tiga orang anak, dua laki-laki dan satu perempuan. Putra tertua saya berusia 14 tahun dan namanya Onur. Dia akan berada di Kelas 10 di BIS. Dia terutama tertarik pada komputer. Putra bungsu saya berusia 11 tahun. Namanya Umut dan dia duduk di Kelas 7 di BIS. Ia tertarik pada beberapa kerajinan tangan karena kemampuan tangannya sangat tinggi. Dia suka membuat mainan Lego dan sangat kreatif.
Saya berumur 44 tahun, sedangkan anak saya berumur 14 dan 11 tahun. Jadi ada kesenjangan generasi di antara kami. Saya tidak bisa mendidik mereka seperti saya dididik. Saya perlu menyesuaikan diri dengan generasi baru. Teknologi telah mengubah generasi baru. Mereka suka bermain game dan bermain dengan ponsel mereka. Mereka tidak dapat mempertahankan perhatiannya terlalu lama. Jadi saya tahu tidak mudah melatih mereka di rumah dan membuat mereka fokus pada satu topik. Saya mencoba mendidik mereka untuk memfokuskan mereka pada suatu topik dengan bermain bersama mereka. Saya mencoba mengajarkan suatu mata pelajaran sambil bermain game seluler atau mini-game bersama mereka. Saya mencoba mengajari mereka suatu mata pelajaran dengan cara yang menyenangkan, karena itulah cara generasi baru belajar.
Saya berharap anak-anak saya dapat mengekspresikan diri mereka dengan percaya diri di masa depan. Mereka harus mengekspresikan diri mereka. Mereka harus kreatif dalam segala hal, dan mereka harus memiliki kepercayaan diri untuk mengatakan apa pun yang mereka pikirkan. Harapan lainnya adalah membiarkan anak-anak belajar tentang berbagai budaya. Karena di dunia yang terglobalisasi, mereka akan bekerja di perusahaan yang sangat korporat dan global. Dan jika kita bisa melakukan pelatihan seperti ini kepada mereka ketika mereka masih sangat muda, maka itu akan sangat membantu mereka di masa depan. Saya juga berharap mereka belajar bahasa Mandarin tahun depan. Mereka harus belajar bahasa Mandarin. Sekarang mereka berbicara bahasa Inggris dan jika mereka juga belajar bahasa Mandarin maka mereka dapat dengan mudah berkomunikasi dengan 60% penduduk dunia. Jadi prioritas mereka tahun depan adalah belajar bahasa Mandarin.
Terhubung dengan BIS
Bahasa Inggris Anak-anak Meningkat
Karena ini pertama kalinya saya di Tiongkok, saya mengunjungi banyak sekolah internasional di sekitar Guangzhou dan Foshan. Saya memeriksa semua kursus dan mengunjungi semua fasilitas sekolah. Saya juga melihat kualifikasi para guru. Saya juga berdiskusi dengan manajer tentang rencana anak-anak saya karena kami sedang memasuki budaya baru. Kami berada di negara baru dan anak-anak saya memerlukan masa penyesuaian. BIS memberi kami rencana adaptasi yang sangat jelas. Mereka mempersonalisasi dan mendukung anak-anak saya untuk menyesuaikan diri dengan kurikulum di bulan pertama. Ini sangat penting bagi saya karena anak-anak saya perlu menyesuaikan diri dengan kelas baru, budaya baru, negara baru, dan teman baru. BIS memberikan rencana kepada saya tentang bagaimana tepatnya mereka akan melakukannya. Jadi saya memilih BIS. Di BIS, kemampuan bahasa Inggris anak-anak meningkat dengan sangat cepat. Ketika mereka datang ke BIS untuk semester pertama, mereka hanya bisa berbicara dengan guru bahasa Inggris, dan mereka tidak mengerti apa-apa lagi. Setelah 3 tahun, mereka dapat menonton film berbahasa Inggris dan bermain permainan berbahasa Inggris. Jadi saya senang mereka menguasai bahasa kedua di usia yang sangat muda. Jadi ini adalah perkembangan pertama. Perkembangan kedua adalah keberagaman. Mereka tahu cara bermain dengan anak-anak dari negara lain dan cara beradaptasi dengan budaya lain. Mereka tidak mengabaikan perubahan apa pun di sekitar mereka. Ini adalah satu lagi sikap positif yang BIS berikan kepada anak-anak saya. Saya pikir mereka senang ketika datang ke sini setiap pagi. Mereka sangat senang dalam proses pembelajaran. Ini sangat penting.
Waktu posting: 16 Des-2022
