Pengalaman Pribadi
Sebuah Keluarga yang Mencintai Tiongkok
Nama saya Cem Gul. Saya seorang insinyur mesin dari Turki. Saya telah bekerja di Bosch selama 15 tahun di Turki. Kemudian, saya dipindahkan dari Bosch ke Midea di Tiongkok. Saya datang ke Tiongkok bersama keluarga. Saya mencintai Tiongkok sebelum tinggal di sini. Sebelumnya, saya pernah ke Shanghai dan Hefei. Jadi, ketika saya menerima undangan dari Midea, saya sudah tahu banyak tentang Tiongkok. Saya tidak pernah memikirkan apakah saya mencintai Tiongkok atau tidak, karena saya yakin saya mencintai Tiongkok. Ketika semuanya sudah siap di rumah, kami datang untuk tinggal di Tiongkok. Lingkungan dan kondisi di sini sangat baik.
Ide Pengasuhan Anak
Belajar dengan Cara yang Menyenangkan
Sebenarnya, saya punya tiga anak, dua putra dan satu putri. Putra tertua saya berusia 14 tahun, namanya Onur. Ia akan duduk di kelas 10 BIS. Minat utamanya adalah komputer. Putra bungsu saya berusia 11 tahun, namanya Umut, dan ia akan duduk di kelas 7 BIS. Ia tertarik pada beberapa kerajinan tangan karena kemampuan tangannya sangat tinggi. Ia suka membuat mainan Lego dan sangat kreatif.
Saya berusia 44 tahun, sementara anak-anak saya berusia 14 dan 11 tahun. Jadi, ada kesenjangan generasi di antara kami. Saya tidak bisa mendidik mereka seperti dulu. Saya perlu beradaptasi dengan generasi baru. Teknologi telah mengubah generasi baru. Mereka suka bermain gim dan bermain dengan ponsel mereka. Mereka tidak bisa mempertahankan perhatian mereka terlalu lama. Jadi saya tahu tidak mudah melatih mereka di rumah dan membuat mereka fokus pada satu topik. Saya mencoba mendidik mereka agar fokus pada suatu topik dengan bermain bersama mereka. Saya mencoba mengajarkan suatu mata pelajaran sambil bermain gim seluler atau mini-gim bersama mereka. Saya mencoba mengajarkan mereka suatu mata pelajaran dengan cara yang menyenangkan, karena begitulah cara generasi baru belajar.
Saya berharap anak-anak saya dapat mengekspresikan diri dengan percaya diri di masa depan. Mereka harus mengekspresikan diri. Mereka harus kreatif dalam segala hal, dan mereka harus memiliki kepercayaan diri untuk mengungkapkan apa pun yang mereka pikirkan. Harapan lainnya adalah agar anak-anak dapat belajar tentang beragam budaya. Karena di dunia yang terglobalisasi, mereka akan bekerja di perusahaan-perusahaan korporat dan global. Dan jika kita dapat memberikan pelatihan seperti ini kepada mereka sejak usia dini, itu akan sangat membantu mereka di masa depan. Saya juga berharap mereka belajar bahasa Mandarin tahun depan. Mereka harus belajar bahasa Mandarin. Sekarang mereka berbicara bahasa Inggris dan jika mereka juga belajar bahasa Mandarin, mereka dapat dengan mudah berkomunikasi dengan 60% penduduk dunia. Jadi, prioritas mereka tahun depan adalah belajar bahasa Mandarin.
Terhubung dengan BIS
Bahasa Inggris Anak-anak Telah Meningkat
Karena ini pertama kalinya saya di Tiongkok, saya mengunjungi banyak sekolah internasional di sekitar Guangzhou dan Foshan. Saya memeriksa semua mata kuliah dan mengunjungi semua fasilitas sekolah. Saya juga melihat kualifikasi para guru. Saya juga berdiskusi dengan para manajer tentang rencana untuk anak-anak saya karena kami memasuki budaya baru. Kami berada di negara baru dan anak-anak saya membutuhkan masa penyesuaian. BIS memberi kami rencana adaptasi yang sangat jelas. Mereka menyesuaikan dan mendukung anak-anak saya untuk beradaptasi dengan kurikulum selama bulan pertama. Ini sangat penting bagi saya karena anak-anak saya perlu menyesuaikan diri dengan kelas baru, budaya baru, negara baru, dan teman-teman baru. BIS memberikan rencana tersebut kepada saya tentang bagaimana tepatnya mereka akan melakukannya. Jadi saya memilih BIS. Di BIS, kemampuan bahasa Inggris anak-anak meningkat sangat pesat. Ketika mereka datang ke BIS untuk semester pertama, mereka hanya bisa berbicara dengan guru bahasa Inggris, dan mereka tidak mengerti apa pun lagi. Setelah 3 tahun, mereka dapat menonton film berbahasa Inggris dan bermain game berbahasa Inggris. Jadi saya senang mereka mempelajari bahasa kedua di usia yang sangat muda. Jadi ini adalah perkembangan pertama. Perkembangan kedua adalah keberagaman. Mereka tahu cara bermain dengan anak-anak dari berbagai negara dan cara beradaptasi dengan budaya lain. Mereka tidak mengabaikan perubahan apa pun di sekitar mereka. Ini adalah sikap positif lain yang ditanamkan BIS kepada anak-anak saya. Saya rasa mereka senang ketika datang ke sini setiap pagi. Mereka sangat senang dalam proses belajar. Ini sangat penting.
Waktu posting: 16-Des-2022
