Edisi Buletin Sekolah Internasional Britannia kali ini membawakan Anda berita menarik!Pertama, kami mengadakan Upacara Penghargaan Atribut Pelajar Cambridge di seluruh sekolah, di mana Kepala Sekolah Mark secara pribadi memberikan penghargaan kepada siswa kami yang berprestasi, menciptakan suasana yang mengharukan dan menginspirasi.
Siswa Kelas 1 kami telah membuat kemajuan luar biasa baru-baru ini.Kelas 1A mengadakan acara Parent Classroom yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar tentang berbagai profesi dan memperluas wawasan.Sementara itu, Kelas 1B membuat kemajuan signifikan dalam pelajaran matematika, mengeksplorasi konsep seperti kapasitas dan panjang melalui aktivitas langsung.
Siswa sekolah menengah kami juga unggul.Dalam fisika, mereka berperan sebagai guru, bekerja dalam kelompok untuk belajar dan menilai satu sama lain, mendorong pertumbuhan melalui kompetisi dan kolaborasi.Selain itu, siswa sekolah menengah kami sedang bersiap untuk ujian iGCSE mereka.Kami mendoakan yang terbaik untuk mereka dan mendorong mereka untuk menghadapi tantangan secara langsung!
Semua kisah menarik ini dan banyak lagi lainnya ditampilkan dalam edisi Mingguan Inovasi kami kali ini.Ikuti perkembangan terbaru sekolah kami dan rayakan pencapaian siswa kami yang luar biasa!
Merayakan Keunggulan: Upacara Penghargaan Atribut Pelajar Cambridge
Ditulis oleh Jenny, Mei 2024.
![20240605_185523_005](http://www.bisguangzhou.com/uploads/20240605_185523_005.jpg)
Pada tanggal 17 Mei, Britannia International School (BIS) di Guangzhou mengadakan upacara akbar untuk mempersembahkan Cambridge Learner Attributes Awards.Pada upacara tersebut, Kepala Sekolah Mark secara pribadi memberi penghargaan kepada sekelompok siswa yang menunjukkan kualitas luar biasa.Atribut Cambridge Learner mencakup disiplin diri, rasa ingin tahu, inovasi, kerja tim, dan kepemimpinan.
Penghargaan ini mempunyai dampak besar terhadap kemajuan dan prestasi siswa.Pertama, hal ini memotivasi siswa untuk berusaha mencapai keunggulan dalam pengembangan akademik dan pribadi, menetapkan tujuan yang jelas dan bekerja dengan tekun untuk mencapainya.Kedua, dengan mengenal disiplin diri dan rasa ingin tahu, siswa terdorong untuk mengeksplorasi pengetahuan secara proaktif dan mengembangkan sikap belajar yang gigih.Pengakuan atas inovasi dan kerja tim menginspirasi siswa untuk menjadi kreatif ketika menghadapi tantangan dan belajar mendengarkan dan berkolaborasi dalam tim, sehingga meningkatkan keterampilan pemecahan masalah mereka.Pengakuan atas kepemimpinan meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam mengambil tanggung jawab dan membimbing orang lain, membantu mereka tumbuh menjadi individu yang utuh.
Cambridge Learner Attributes Award tidak hanya mengakui upaya siswa di masa lalu namun juga menginspirasi potensi masa depan mereka, mendorong mereka untuk melanjutkan perjalanan akademis dan pertumbuhan pribadi mereka.
Melibatkan Pikiran Muda: Orang Tua Berbagi Profesi Mereka dengan Kelas 1A
Ditulis oleh Ibu Samantha, April 2024.
Kelas 1A baru-baru ini memulai unit mereka tentang “Dunia Kerja dan Pekerjaan” dalam Perspektif Global dan kami sangat senang melihat orang tua datang dan berbagi profesi mereka dengan kelas.
Ini adalah cara yang bagus untuk membuat anak-anak tertarik menjelajahi berbagai pekerjaan dan mempelajari keterampilan yang dibutuhkan untuk berbagai karier.Beberapa orang tua menyiapkan pembicaraan singkat yang menyoroti pekerjaan mereka, sementara yang lain membawa alat peraga atau peralatan dari pekerjaan mereka untuk membantu mengilustrasikan maksud mereka.
Presentasinya interaktif dan menarik, dengan banyak visual dan aktivitas langsung untuk membuat anak-anak tertarik.Anak-anak terpesona dengan berbagai profesi yang mereka pelajari, dan mereka mempunyai banyak pertanyaan untuk orang tua yang datang untuk berbagi pengalaman.
Ini adalah kesempatan luar biasa bagi mereka untuk melihat penerapan praktis dari apa yang mereka pelajari di kelas dan untuk memahami implikasi studi mereka di dunia nyata.
Secara keseluruhan, mengundang orang tua untuk berbagi profesi mereka di depan kelas adalah suatu keberhasilan besar.Ini adalah pengalaman belajar yang menyenangkan dan memperkaya bagi anak-anak dan orang tua, dan membantu membangkitkan rasa ingin tahu dan mendorong anak-anak untuk menjelajahi jalur karier baru.Saya berterima kasih kepada para orang tua yang meluangkan waktu untuk datang dan berbagi pengalaman mereka, dan saya menantikan lebih banyak kesempatan seperti ini di masa depan.
Menjelajahi panjang, massa dan kapasitas
Ditulis oleh Ibu Zanie, April 2024.
Dalam beberapa minggu terakhir, kelas Matematika Kelas 1B kami telah mempelajari konsep panjang, massa, dan kapasitas.Melalui berbagai kegiatan, baik di dalam maupun di luar kelas, siswa mempunyai kesempatan untuk memanfaatkan berbagai alat ukur.Bekerja dalam kelompok kecil, berpasangan, dan secara individu, mereka telah menunjukkan pemahaman mereka terhadap konsep-konsep tersebut.Penerapan praktis merupakan kunci dalam memperkuat pemahaman mereka, dengan kegiatan menarik seperti perburuan yang diadakan di lapangan bermain sekolah.Pendekatan pembelajaran yang menyenangkan ini membuat siswa tetap terlibat secara aktif, karena mereka dengan antusias menggunakan pita pengukur dan alat tulis saat berburu.Selamat kepada Kelas 1B atas pencapaian mereka sejauh ini!
Memberdayakan Pikiran Muda: Aktivitas Tinjauan Fisika yang Dipimpin Sejawat untuk Peningkatan Pembelajaran dan Keterlibatan
Ditulis oleh Pak Dickson, Mei 2024.
Dalam fisika, siswa Kelas 9 hingga 11 telah berpartisipasi dalam kegiatan yang membantu mereka meninjau semua topik yang dipelajari sepanjang tahun.Siswa dibagi menjadi dua tim, dan mereka harus merancang pertanyaan untuk dijawab oleh tim lawan dengan bantuan beberapa bahan pelajaran.Mereka juga saling menandai tanggapan masing-masing dan memberikan umpan balik.Kegiatan ini memberikan mereka pengalaman menjadi guru fisika, membantu teman sekelasnya menjernihkan kesalahpahaman dan memperkuat konsepnya, serta berlatih menjawab soal-soal ala ujian.
Fisika adalah mata pelajaran yang menantang, dan sangat penting untuk menjaga motivasi siswa.Suatu kegiatan selalu merupakan cara yang bagus untuk melibatkan siswa selama pelajaran.
Kinerja Luar Biasa dalam Ujian Bahasa Inggris iGCSE Cambridge sebagai Bahasa Kedua
Ditulis oleh Bapak Ian Simandl, Mei 2024.
Sekolah dengan senang hati menyampaikan tingkat partisipasi luar biasa yang ditunjukkan oleh siswa Kelas 11 dalam ujian Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua Cambridge iGCSE yang baru-baru ini diadakan.Setiap peserta menampilkan keterampilan mereka yang luar biasa dan tampil dengan standar yang memuaskan, yang mencerminkan kerja keras dan dedikasi mereka.
Pemeriksaan terdiri dari wawancara, ceramah singkat, dan diskusi terkait.Dalam persiapan ujian, pembicaraan singkat selama dua menit menimbulkan tantangan dan menimbulkan kekhawatiran awal di kalangan peserta didik.Namun, dengan dukungan dari kami sendiri dan serangkaian pembelajaran produktif, ketakutan mereka segera sirna.Mereka memanfaatkan kesempatan untuk menunjukkan kemampuan linguistik mereka dan dengan percaya diri menyampaikan pembicaraan singkat mereka.
Sebagai guru yang mengawasi proses ini, saya memiliki keyakinan penuh terhadap hasil positif dari ujian ini.Tes berbicara akan segera dikirim ke Inggris untuk dimoderasi, namun berdasarkan kinerja siswa dan kemajuan yang telah mereka capai, saya optimis dengan keberhasilan mereka.
Ke depan, siswa kami kini menghadapi tantangan berikutnya—ujian resmi membaca dan menulis, yang dilanjutkan dengan ujian resmi mendengarkan.Dengan antusiasme dan tekad yang telah mereka tunjukkan sejauh ini, saya yakin mereka akan mampu memanfaatkan kesempatan ini dan unggul dalam penilaian ini.
Saya ingin menyampaikan ucapan selamat yang tulus kepada semua siswa Kelas 11 atas kinerja luar biasa mereka dalam ujian Cambridge iGCSE Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua.Dedikasi, ketahanan, dan kemajuan Anda sungguh terpuji.Teruslah berkarya, dan terus hadapi tantangan yang akan datang dengan percaya diri dan antusias.
Semua yang terbaik untuk ujian mendatang!
Waktu posting: 05 Juni 2024