ATRIBUT PEMBELAJAR BIS
Di BIS, kami percaya pada pendidikan anak seutuhnya, untuk menciptakan pembelajar sepanjang hayat yang siap menghadapi dunia. Kami menggabungkan akademis yang kuat, program STEAM yang kreatif, dan Kegiatan Ekstrakurikuler (PAK) yang memberikan kesempatan bagi komunitas kami untuk tumbuh, belajar, dan mengembangkan keterampilan baru di luar ruang kelas.
Percaya diri
Percaya diri dalam bekerja dengan informasi dan ide, baik milik mereka sendiri maupun milik orang lain.
Pembelajar Cambridge percaya diri, yakin dengan pengetahuan mereka, dan tidak mau menerima hal-hal yang tidak diinginkan.Mereka mudah menyerah dan siap mengambil risiko intelektual. Mereka bersemangat untuk mengeksplorasi dan mengevaluasi ide serta argumen secara terstruktur, kritis, dan analitis. Mereka mampu mengomunikasikan dan mempertahankan pandangan serta opini, serta menghargai pandangan dan opini orang lain.
Bertanggung jawab
Bertanggung jawab terhadap diri sendiri, tanggap dan menghormati orang lain.
Pembelajar Cambridge bertanggung jawab atas pembelajaran mereka, menetapkan target, dan bersikerasintegritas intelektual. Mereka kolaboratif dan suportif. Mereka memahami bahwatindakan mereka berdampak pada orang lain dan lingkungan. Mereka menghargaipentingnya budaya, konteks dan komunitas.
Reflektif
Reflektif sebagai pembelajar, mengembangkan kemampuan mereka untuk belajar. Pembelajar Cambridge memahami diri mereka sebagai pembelajar. Mereka memperhatikan proses serta hasil pembelajaran mereka dan mengembangkan kesadaran serta strategi untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.
Inovatif
Inovatif dan siap menghadapi tantangan baru dan masa depan. Pembelajar Cambridge menyambut tantangan baru dan menghadapinya dengan penuh akal, kreatif, dan imajinatif. Mereka mampu menerapkan pengetahuan dan pemahaman mereka untuk memecahkan masalah baru dan yang belum pernah mereka hadapi. Mereka dapat beradaptasi secara fleksibel terhadap situasi baru yang membutuhkan cara berpikir baru.
Bertunangan
Terlibat secara intelektual dan sosial, siap membuat perbedaan.
Siswa Cambridge penuh rasa ingin tahu, memiliki semangat ingin tahu, dan ingin menggali lebih dalam. Mereka bersemangat mempelajari keterampilan baru dan terbuka terhadap ide-ide baru.
Mereka bekerja dengan baik, baik secara mandiri maupun bersama orang lain. Mereka siap berpartisipasi secara konstruktif dalam masyarakat dan perekonomian – secara lokal, nasional, dan global.
